“大手拉小手儿童阅读好书推荐•阅伴小站”正式落地西城广内

作者: 京视网
发布于: 03/30/2026

3月29日上午,“大手拉小手儿童阅读好书推荐•阅伴小站进社区”启动仪式在北京市西城区广内街道综合文化中心隆重举行。本次活动由大手拉小手公益系列活动组委会、中国书刊发行行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室、中国少年儿童新闻出版总社、中华儿童文化艺术促进会熊猫文化工作委员会、西城区广内街道办事处等单位联合举办,标志着以科学分级阅读为指导、扎根基层社区的儿童阅读服务项目正式启航。

上午九时三十分,启动仪式在广内街道综合文化中心拉开帷幕。来自主办单位、承办单位、街道社区的代表,以及阅读指导师团队、社区志愿者和亲子家庭代表齐聚一堂,共同见证这一服务基层、惠及民生的阅读服务项目落地生根。

中国书刊发行行业协会少年儿童分级阅读标准研制与应用实验室常汝吉主任在发言中指出,科学的阅读指导需要分级阅读标准的有力支撑。实验室将把最新的分级阅读研究成果应用于“阅伴小站”的图书选配与阅读指导实践中,确保不同年龄段的孩子都能读到适合自己认知水平和兴趣特点的优秀读物,真正实现“科学指导、精准阅读”。

中国少年儿童新闻出版总社代表表示,作为国内专业的少儿出版机构,中少总社将充分发挥优质内容资源优势,持续为“阅伴小站”提供高品质的儿童读物,并通过作家资源、专家资源支持社区阅读活动的开展,让优秀出版物真正走进社区、走近孩子。

著名儿童文学作家黄宇女士分享了自己的阅读人生。她坦言,儿时一本没了封面的《三国演义》让她痴迷不已,每天放学后跑到邻居家阅读,从此爱上读书,最终从读者成长为编辑、作家。“阅读改变了我的人生。”黄宇强调,读书要有趣才能坚持,分级阅读对儿童至关重要。她建议家长放下功利心,不要用“有用”“有意义”限制孩子的阅读热情。读完后与孩子聊一聊,就是最好的陪伴。“读书是一场马拉松,而非百米冲刺。”黄宇呼吁家长放下手机,做孩子的镜子。“当我们大手拉小手,一起读一本书的时候,阅读才真正走进我们的家庭,走进我们的心里。”

西城区广内街道办事处市民服务中心文体组相关负责人表示,广内街道始终将文化建设作为提升基层治理能力的重要抓手,“阅伴小站”的落地,为辖区居民提供了“家门口”的优质阅读服务,是打通全民阅读“最后一公里”的生动实践。将全力支持小站发展,让书香浸润社区、陪伴成长。

京视网手机台执行台长寇迎表示:京视网手机台作为新媒体平台,始终致力于优质文化内容的传播与推广,将与大手拉手公益系列活动组委会共建“少儿阅读频道”!该频道将依托阅伴小站的社区实践,开设“好书推荐”“名家讲读”“亲子共读”“AI艺术”“分级阅读课堂”等专栏,通过短视频、直播、互动节目等形式,让优质的儿童阅读内容突破时空限制,走进千家万户。通过媒体的力量让阅读更生动、更便捷。京视网手机台将发挥平台优势,助力全民阅读从“一时一地”向“随时随地”延伸,让更多孩子爱上阅读,让更多家庭浸润书香。

美国春田学校中国区CEO刘莉女士在发言中指出,儿童阅读不仅是儿童成长的阶梯,更是文明交流的桥梁。她从“文化输出、国际交流、儿童阅读”三个维度阐述了春田学校的理念。优秀的中国原创童书是文化输出的根基工程,“阅伴小站”扎根社区,将中国故事送到孩子身边,让文化自信从小扎根。在国际交流方面,刘莉表示,春田学校愿推动中美儿童阅读双向对话,组织两国儿童共读活动,让中国优秀的儿童读物走向世界。同时,春田学校将把国际儿童发展与阅读教育的先进经验与“阅伴小站”的实践相结合,在阅读指导师培训、分级阅读标准应用等方面开展深度合作。期待“阅伴小站”成为连接中国与世界的文化桥梁,让世界看见中国社区的书香力量。

中华儿童文化艺术促进会熊猫文化工作委员会刘秀平会长强调,阅读是儿童文化滋养的重要方式,“阅伴小站”不仅是一个阅读空间,更是一个以文化人、以文育人的阵地。委员会将整合儿童文化领域的专业力量,助力小站打造有温度、有深度的儿童文化活动。

启动仪式上,刘秀平会长作为大手拉小手公益系列活动组委会阅伴小站项目负责人对项目进行了全面介绍。“阅伴小站”是一个扎根基层社区的儿童阅读服务项目,通过“科学分级、专业指导、共建共享”的运营模式,为社区儿童及家庭提供优质图书推荐、分级阅读指导、亲子共读活动等一站式服务。项目将重点推动三项核心工作:一是以分级阅读标准为基础,为不同年龄段儿童精准选配书目;二是通过系统化的阅读指导师培训,提升基层社区阅读服务的专业化水平;三是整合多方资源,打造可持续的社区阅读服务生态体系。

值得一提的是,“阅伴小站”在服务社区居民的同时,还将为基层社区创造灵活就业创业的服务空间。项目将面向社区招募、培养一批热爱阅读、有服务意愿的居民,通过专业培训使其成为持证阅读指导师,参与小站的日常运营与阅读指导工作。这不仅为社区居民提供了就近就业的岗位机会,也为构建共建共治共享的社区治理格局注入了新活力。

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