“聚焦高质量教育发展、探索创新思维培育”研讨会圆满落幕

6月18日，由黑龙江教育杂志社、星翎雁教育智库主办，哈尔滨新区师范附属小学校承办的 "聚焦高质量教育发展・探索创新思维培育" 教育教学实践研讨会圆满落幕。这场为期一天的教育盛会以学校扎根新区二十周年为契机，集中展现基础教育创新成果，为新时代全面育人路径探索提供实践样本。

红色文化铸魂，启幕教育初心

研讨会在庄严的 "英雄颂书画巡展启动仪式" 中拉开帷幕。黑龙江教育杂志社社长田景新强调，作为教育主流媒体，肩负着 "记录教育变革、传播先进理念、凝聚发展共识" 的时代使命，要以高质量的教育传播助力基础教育强基固本。他指出，在 "十四五" 教育发展关键期，媒体需与学校、智库等多元主体协同发力，既要成为教育政策的 "解读者"，更要做好创新实践的 "传播者"，让优质教育经验从 "校本探索" 转化为 "行业共识"。哈尔滨新区教师发展中心主任王天滨寄语学校继续发挥改革先锋作用，在区域教育高质量发展中当好 "排头雁"。

英雄颂工程组委会秘书长张晓辉阐述了巡展的时代使命与教育意义。当孩子们为英雄故事动容，当英雄精神融入血脉，民族的未来便有了坚实的根基。特邀嘉宾、毛泽东同志生前图书管理员王德春先生深情讲述 "伟人读书故事"，将求知精神与家国情怀紧密相连。他回忆起毛泽东同志在中南海菊香书屋的藏书细节时强调："少年立志读奇书，青年报国践初心。从《共产党宣言》到《资治通鉴》，主席的阅读史就是一部救国强国的奋斗史。" 这番讲述不仅为师生上了一堂生动的理想信念课，更与巡展中 "英雄精神进校园" 的主旨形成深度呼应。

校史沉浸剧《校史里的中国精神》以情景演绎方式重现学校发展历程，前任校长石瑾娜所作《教育人的坚守与创新》主题分享，深刻诠释了师范附小二十年如一日以文化人、以德育心的办学追求。

思维教学攻坚，展现课堂变革

在 "教学创新・质量攻坚" 环节，郭树婷老师的数学探索课《包装的学问》通过生活化情境设计，直观呈现 "思维型教学" 如何激活学生创新思维。学生代表现场展示 "看得见的思维生长" 学习成果，从问题提出到方案优化的完整探究过程，印证了探究式学习的显著成效。教学副校长原南南系统分享 "思维型教学" 落地经验后，哈尔滨市教育学会会长王东升点评指出，该校课堂改革真正实现了从知识传授到思维培育的深度转型，为基础教育质量提升提供了可复制的实践范式。

校长论坛激辩，共话质量发展

校长论坛以 "群策群力议发展 —— 教育高质量发展的学校实践" 为主题，王京校长领衔工作室的六位校长展开深度对话。他们分别从城乡教育均衡发展、五育融合实施路径、核心素养落地策略等维度分享实践经验：既有突破地域限制的农村教育振兴方案，也有超越传统课堂的项目化学习探索，共同勾勒出 "立德树人" 根本任务的多元实现路径。精彩发言引发与会代表强烈共鸣，现场掌声不断。

多维经验分享，构建育人体系

在学校实践成果汇报环节，王京校长作《活力阳光育栋梁 英雄精神铸信仰》主旨报告，系统梳理二十年办学积淀的 "英雄文化育人" 特色体系；德育副校长殷娜以《以德育心・以文化人》为题，揭秘 "活力阳光教育" 如何通过课程浸润、活动体验构建全周期德育生态；教学主任葛建奎分享《基石之力 —— 高质量教师成长路径》，展现教师队伍建设的 "校本化培养密码"。

星翎雁教育智库副理事长、北大博雅元培智库客座教授刘佳瑞教授在《学校高质量发展的实践思考》学术报告中，通过大量实证案例阐释 "顶层设计定方向、教学提质强根基、学生发展验成效" 的办学逻辑，提出 "漫步学校间，活在文化里" 的美好教育愿景，将理论高度与实践深度有机结合。

师生同频共振，奏响育人强音

研讨会在全体教师合唱《伟业》的激昂旋律中推向高潮。从庄重的红色文化启幕，到前沿的教育理念碰撞，再到鲜活的实践经验分享，本次活动不仅是新区师范附小二十年育人成果的全景展示，更通过 "文化铸魂・信仰育人"" 教学创新・质量攻坚 ""智慧赋能・聚力前行"" 深耕质量・树人固本 "四大篇章的立体呈现，为基础教育高质量发展提供了可资借鉴的" 新区师范附小方案 "。正如闭幕致辞中所言：" 这场学术盛宴不仅定格在今天的研讨现场，更将转化为千千万万教育工作者探索创新的行动力量。"

作为落实 "十四五" 教育发展规划的重要实践，本次研讨会吸引了省内外 300 余名教育工作者参与，通过主题报告、课堂展示、校长论坛、成果分享等多元形式，构建起理论与实践对话的高端平台，为新时代基础教育改革创新注入强劲动力。